在老師眼中，好的學生總是比較受到歡迎，學生每個人的天賦都不相同，所以才有孔子因材施教的教育理念。同樣的，當老師在幫同時寫推薦函之時，也是想讓每位學生，都有一個理想的學校可能繼續研究，這時對學生的了解，就非常重要了。
所以，在寫推薦函的過程中，同學可以請教教過你的老師，尤以真正了解你的潛力與天賦的老師，來撰寫你的推薦函，比較能有正面的作用。
一封完備的推薦函，至少包括下列各項內容：
1.說明推薦者同學的關係：
例如：如何認識，認識多深。
2.說明推薦者對同學的瞭解：
例如：該學生平時表現、個性、興趣、特殊才能.....等等。
3.被推薦者在自己鎖教授領域中的特殊表現：
例如：同學有什麼與該科系有關的「專長」，同學平時有什麼與該科系有關的「優秀表現」....等。
推薦函書寫時，除了上述要領之外，也必須提及一些相關資料，至少應絯讓人知道到底在推薦誰，不然寫了半天，到底對象是誰都不知道。
推薦函書寫要點：
1.推薦者全名：被推薦這全名，應明確寫出至少一次。
2.認識期間：略述認識時間及認識因素。
3.認識程度：說明認識的程度與接觸場合。
4.與申請人之關係：師生關係、工作主管。
5.個人特質：優點、問題解決能力、學習態度、人際關係、令人貼心感動的事蹟。
6.學習態度：略述申請者的擅長領域及學習過程中值得表揚的事蹟，尤其專業能力及研究實習能力很重要。
7.個人成就：在學校中及工作上、家庭中之特殊表現，如獲獎事蹟及工作傑出表現。
8.特殊才能：語言、藝術、體育、技能實習、才藝的特殊表現。
注意事項：
最後，再次提醒同學，一份好的師長推薦函，可以把自己推上一所理想的學校；但誇大不實的內容，則很容易牛皮吹破了。僅提供一些注意事項，給同學參考，請記住一定要謹慎地去做，不然就徒勞無功：
1.慎選推薦的老師。
2.(理工科)以數理、物理、化學等任課老師推薦為宜。
3.(文史法商科)以文科老師推薦為宜。
4.推薦人與所推薦學生之關係(對該生之認識)。
5.不要過度吹捧，文辭不要太八股。
6.與推薦科係有關之專長與能力。
7.列舉學生在高中三年中的優良事蹟與具體事蹟。
8.找該科系畢業之傑出校友來執筆為最佳。
